大家有把目光投向墨伈,墨伈站了起来说道:你们这届主帅从现在起是冒顿同学。”

同学们三三两两给予掌声,那个被打趴下的同学身旁站着几个瞪着眼睛不服气的同学。

原来,在非攻学院,权利是靠拳头打出来的。在非攻,没有王法,王法就是谁不服气可以用拳头打,打到对方认输为止。那位嘲笑冒顿的同学是他年级的主帅,他挑衅冒顿,冒顿不服就去打他,而冒顿胜了,如果冒顿输了的话,他会站起来发言,讲述一番学生山场上的规矩。没想到,他一下子就被冒顿打趴下了,位子也被冒顿取代,可冒顿根本不知道这里的主帅是干什么的,稀里糊涂就被任命为主帅。

这时,几个同学跑到冒顿身边祝贺冒顿当选主帅。其中一个看上去有十岁的女生说:“欢迎冒顿成为主帅,我叫栎榆桦,来自诺音乌拉。”

他的话音刚落,几个看上去和她差不多的女同学哗啦一下子都站在她的身边,也过来说:“欢迎冒顿成为我们的主帅!”

话音刚落,不知谁在冒顿身后踢了冒顿的大腿窝一下,冒顿一踉跄,那人把冒顿就势推倒,也许他的力量不够大,也许冒顿有奇力,冒顿没被推倒,他借势来了个前滚翻,抓起地上一把沙土,洒向身后,后面看热闹的人连同那人迷起了眼睛连连后退。就在冒顿转身的功夫,那人伙同他身边的人一起跑出门外。

冒顿看见三个人往山下跑去,冒顿使出身力气朝山下追去,忽然冒顿看到了通往山下有一条峭壁捷径,正好和那三个人的山路汇合,悬崖峭壁对冒顿不是问题。冒顿很快赶到了那三个人的前头,那三个人看到冒顿后,他们扭头往山上爬,没等他们跑上去,冒顿三下五除二把三个人按倒,暴打了一顿,三个人趴下起不来了,山上看热闹的人齐声数道:“一、二、三、四、五”三个人没有起来。山上的人齐声高喊:“冒顿!冒顿!冒顿!”

冒顿拍了拍身上的土,像走平道般地往欢迎他的人那里走去,他看见站在那群人中间的是墨伈老师,她正在为冒顿鼓掌。

大家像欢迎英雄一样欢迎小冒顿,然而冒顿到不觉得怎样,他很关心墨伈老师的态度。他走到墨伈跟前,悄声问墨伈:“老师,我还是满分吗?”

一个男人说道:“冒顿同学,墨老师的课你得了满分,但是接下来的课不一定哦。”

冒顿抬头一看是腹黄复。

大家听到腹黄复的声音,立马排好队,齐声喊道:“腹校长好!”

腹黄复说:“大家想知道墨伈老师为什么一条腿长,一跳腿短吗?”

“想!”

腹校长说:“因为墨老师在秦军包围自己的国都邯郸时被秦人砍断了腿。”说着,他撩起墨伈的腿给大家看,原来她那条腿是个假腿,是用马腿扎在了大腿上。同学们都围拢过来看墨伈老师的腿。看后,大家都替墨伈老师难受,有的人落下了眼泪。

下午,是活动时间,同学们可以各自活动。冒顿谁都不认识,学校也不熟,所以他就像个尾巴一样跟着墨伈老师。墨伈老师进了画符室,冒顿也跟着进去。

那天画符室里除了他俩,还有一个同学。

墨伈看见冒顿跟她进了画符室,问到:“冒顿,你认识什么画符?”

那时是战国末年,秦始皇还没有统一六国,没有统一文字,那时人们管不同国家的语言文字称做画符,并根据认识不同国家的画符判断人的祖辈。

“我认识戎画符,狄画符、还有晋画符。”

“谁教你的?”

“我母后和鄂尔多,还有牧蓍。”

牧蓍是匈奴人牧区内识文断字的人。

“鄂尔多?是那个打败翁仲的鄂尔多吗?”

“嗯。”冒顿轻声地回答,他不想和墨伈说翁仲的话题,于是他赶紧接着说到,“鄂尔多教认识戎画符,我母后教我认识狄画符,牧蓍教我晋画符。老师,您认识晋国画符吗?”

“认识一点点!”

“晋国画符是圆的,每个画符像个圆圈。”冒顿说着画了个圆圈。

“冒顿,你祖上是晋国人吗?”墨伈问。

“不知道。我只知道淳维和伯鯈。”

淳维是夏王桀之子,他勾引夏桀的嫔妃,被夏桀赶出夏朝国都。淳维带领夏桀的众嫔妃逃到西北茫茫荒漠之地,给自己起了新名字熏育,给每个嫔妃建立了一个部落,如猃狁、荤粥、赤狄,西戎绵等,随着他们后代的增多,部落越来越多。

伯鯈是晋文公和赤狄族女子所生之子,他把兼并了西北淳维繁殖的诸多部落统一成戎狄联盟,他们被叫做匈奴人。

“伯鯈是晋文公和季隗的儿子,他是半个晋国人。”

冒顿根本没听见墨伈说的话,因为他被一幅竹板上的画符吸引住了,那上面每幅画都是一个方块。

墨伈看见冒顿认真地在看一幅竹简,说到:“这是竹简,这幅竹简上的是秦国画符,它方方正正、一画符一个音,秦国人管画符叫字。”

“一个画符只读一个音啊!”冒顿吃惊地说。

“是的!“

“老师,您恨秦国人吗?”

就在冒顿抬头看向墨伈的那一刻,他看



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