&ep;&ep;刚刚她抬头的时候，他正好注意到她之前被遮住、松开的衣领。
&ep;&ep;“不需要，谢谢。”她稍后才回话。
&ep;&ep;阗禹这时却说：“你这里。”
&ep;&ep;盛静鸣正花心思谋划着怎么吃他的子，听见这句，没多想就整个脑袋抬起来。
&ep;&ep;疑惑的眼神流露出问号的意思。
&ep;&ep;阗禹忍不住伸出左手，跨过一张桌子的距离，替她扣牢了第二颗扣子。
&ep;&ep;他的动作又轻又快，“没扣好。”单手扣完之后补完话尾。
&ep;&ep;大约三四秒的间隔，盛静鸣怔住，眼睫毛轻颤，右手下意识握拳，微凉的棋子陷入掌心。
&ep;&ep;阗禹没觉得不妥，自己帮人扣好扣子，还笑了一下，像帮自家的宠物梳好了毛的些许满足。
&ep;&ep;他顺手摸了摸她扎着马尾的头，见她没躲，不知为何心情更佳。
&ep;&ep;第二扣子她一向都扣紧的，估计是打扫时动作牵扯得松开了。
&ep;&ep;他那样的动作仿佛照顾家里的女儿。
&ep;&ep;“……谢谢你。”她不知该露出什么表情，干脆低头，小声地道谢。
&ep;&ep;阗禹已经坐好，目光最后停留在她因为翘所以错觉短的睫毛上。
&ep;&ep;“嗯，不用谢。”
&ep;&ep;下完一局，阗禹险胜。
&ep;&ep;她的下法是激进型的，剑走偏锋，每一步都直截了当、不顾一切地吃子。
&ep;&ep;阻断了一条路又立刻开辟出另一条路。
&ep;&ep;他知道她外表和一些行为有矛盾之处，但还是没料到棋技能偏差得这么大。
&ep;&ep;“你比第一回下得好很多。”阗禹不评价她的走法。
&ep;&ep;盛静鸣慢慢地拾着棋子，“我为了你特地回去学了好久。”
&ep;&ep;这种毫无所知对他的亲近口吻。
&ep;&ep;他的眼皮突突地跳，近视不深却不自觉地推了推鼻梁，“你进步得非常快，如果之前没有学过的话。”
&ep;&ep;“是吗，我以前不会围棋的时候，以为围棋就是，黑吃白，白吃黑，只要连通了首尾，就能吃子。”
&ep;&ep;这种说法挺神奇，他第一次听。
&ep;&ep;“某种程度上来讲，你说的没错。”他调整好状态。
&ep;&ep;十几分钟后，相邻的两桌开始重新随机组合。
&ep;&ep;本来阗禹是和沈子科换，但对方坚持要跟他下。
&ep;&ep;“我不想跟女生下了。”沈子科回想起小靓女凶残的下法就摇头，嘴里则不屑孤高的语气。
&ep;&ep;还是社长好，社长会让他。
&ep;&ep;于是不再是男女生混组，到他们就是纯男生组和女生组。
&ep;&ep;社长允许的话，其他的人也没有什么异议。
&ep;&ep;沈子科怕抢不到似的，赶紧坐下阗禹对面的座位。
&ep;&ep;安心了嘴又按捺不住，“社长，我的内心突然升起了一股不知是嫉妒还是羡慕的感觉。”
&ep;&ep;“想说什么？”阗禹一边收拾残局一边讲。
&ep;&ep;沈子科趴下桌子，眼珠子往上飘，他叨叨：“我也想摸猫猫的头。”
&ep;&ep;阗禹没懂他的意思，“学校养的猫不是都被你摸遍了？”
&ep;&ep;沈子科：“不，我想摸那只会呜呜叫的。”
&ep;&ep;当时大家都在专心下棋，这人却盯着他们看。
&ep;&ep;阗禹说他一句：“不正经。”
&ep;&ep;沈子科：“！”
&ep;&ep;社长怎么这样啊，他能摸就算了，自己想摸还没摸到怎么就被说不正经呢。
&ep;&ep;沈子科不爽中。
&ep;&ep;然后下棋的时候被虐得体无完肤，一下子让他打消了以后再来找社长对弈的念头。
&ep;&ep;*
&ep;&ep;实验班周二的早上第一节是英语课。
&ep;&ep;他们班的英语老师苏晴同时也教五班。
&ep;&ep;在高二开课之前，级长就已经跟科任老师们商量过，为了合理安排高二的课程，做到有松有弛，让莘莘学子最大量化地吸收知识。
&ep;&ep;级长决定，语文和英语不能紧密攻击。
&ep;&ep;意思就是，有英语课的那天是语文早读，反之亦然。
&ep;&ep;但学生们不一定体谅，尤其实验班，大部份是直来直往的惯性思维，语文早读完上语文课正好，瞬时记忆背完的文言文正好派上用场，顺利又流畅地默写出来。
&ep;&ep;如果刚读完文绉
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