第11章 (1/3)

&ep;&ep;至于正确不正确。

&ep;&ep;不是说了——数据是任务最真实的反应。

&ep;&ep;她到时候看任务进度的数据不就行了。

&ep;&ep;再不济，最后还可以进行调整。

&ep;&ep;盘算着，单宁手中看书的动作越来越快。

&ep;&ep;吴波老师这本书推荐地不错，里面对于涉及到的知识点讲述的很详细，对于没有学过的知识，单宁最初看到题目的时候还会一脸懵，但是看了后面的知识点，将其记下来，应用到题目中，她就能完全掌握了。

&ep;&ep;所以，看书的速度就快了点。

&ep;&ep;而在其他人的眼里，单宁就是嗖嗖嗖地翻着书。

&ep;&ep;若是别人的话，他们可能会觉得有那么一点在装模作样，但是放在单宁身上，他们却有种本该如此的感觉。

&ep;&ep;再想着他们刚刚不小心听到的内容，不少学生都感觉自己的内心受到了一万点暴击伤害。

&ep;&ep;他们还在爬的时候，别人就已经在飞了。

&ep;&ep;惹不起啊惹不起。

&ep;&ep;**

&ep;&ep;而当天，英伦中学数学奥赛竞赛班的名单已经公布在学校的公告栏以及学校论坛。

&ep;&ep;顾清的名字赫然在列，并且她也是名单中少数获得名额的高一生。

&ep;&ep;原本以为事情就要这么尘埃落定的时候，学生里却是有人提出了抗议。

&ep;&ep;校园论坛上。

&ep;&ep;#看到校内数学奥赛班的名单了，感觉学校不公平，本人学习奥数多年，一心想要参加数学联赛，可是这次的推荐名单却没有我，这公平吗？我其他科的成绩不好，但是不代表我数学不行，有些人数学成绩好，不代表奥赛行，就比如说最近高一考了第一名的某人，虽然成绩很亮眼，但是她的奥数成绩也能一样亮眼吗？因此强烈建议学校内部公开考试选拔，力求公正。#

&ep;&ep;1楼：好胆量。

&ep;&ep;2楼：吃个瓜吧！反正这比赛跟我没份。

&ep;&ep;3楼：去看了一下学校公布的名单，里面的人选成绩的确是一等一的好，没觉得有什么不公平的，就楼主提到的人，我觉得她很厉害，奥数未必不行。

&ep;&ep;4楼：虽然这些人的成绩好，但是感觉却是将一些人排除在外了，比如说楼主？

&ep;&ep;5楼：我觉得楼主提议的不错啊！直接公开考试选拔，谁厉害就谁，这样也没话说，那高一的学生要是能考上，也是对方的本事。

&ep;&ep;……

&ep;&ep;46楼：只是过去几年都是看数学老师推荐，而事实证明，他们推荐的人选的确有本事啊！你学习多年又怎么样，也许人家高一的，只要接触上一段时间未必比不上你，你要是真厉害，哪里会得不到推荐名额，学校的数学老师不少吧？

&ep;&ep;47楼：我倒是觉得，既然有本事，就不怕公开考试选拔！

&ep;&ep;48楼：可是你让人家高一的，还没接触奥数或者才参加奥数不久的人跟其他学习了一年的学生比，这也不公平吧？

&ep;&ep;49楼：学校这么做也是为了防止一部分学生将注意力完全放到这类比赛上吧！现在确定名额，集中对这些人进行一年的培训，我觉得很正常，没什么可指摘的。

&ep;&ep;……

&ep;&ep;涉及到质疑学校方面，里面起哄的人倒是不少，没一会楼层已经叠加得很高。

&ep;&ep;学校方面自然也关注起了这件事。

&ep;&ep;紧急讨论之后，学校方面也修改了一些计划。

&ep;&ep;采取推荐以及个人意愿两种方式，被推荐的人员无论成绩好坏都可以参加竞赛班，至于其他人也可以报名参考选拔考试，最后按照成绩来获取竞赛班的名额。

&ep;&ep;而最后从周雨口中得知消息的单宁，看着手中被翻了大半的书，倒是有些兴致勃勃。

&ep;&ep;她正好可以借着这个机会验收一下最近的成果。

&ep;&ep;对于论坛上的指名道姓，她并不在意，因为……成绩会说明一切。

&ep;&ep;就这样，在几日的风风雨雨之后，数学竞赛校内选拔赛在周五的最后两节课上开始了。

&ep;&ep;因为论坛闹大的原因，这次的校内选拔赛，一堆人凑热闹的参加了，最后学校直接安排了好几个班级来给这些学生考试。

&ep;&ep;此时，吴波正好监考单宁所在的教室。

&ep;&ep;他现在是真的在为顾清捏一把冷汗。

&ep;&ep;他推荐顾清的目的是因为觉得她有很高的学习能力。

&ep;&ep;可是现在，距离他跟说起奥数也才几天的时间。