&ep;&ep;吃完饭后,陈家豪再次向胡杨确认登记信息,主要是老师和学生的信息以及去留问题。

&ep;&ep;不过卓玛她们归集到的学校是镇中心小学,师资等各方面都是最好的。

&ep;&ep;这也是对胡杨教育水平的肯定。

&ep;&ep;其实一开始,县教育局准备将卓玛她们分配到县小学的,但胡杨和她们家长商量后,还是选择在镇中心小学。

&ep;&ep;主要有两个方面。

&ep;&ep;一是她们的年纪太小了;二是离家太远也不好。

&ep;&ep;如果胡杨不走,继续留在这里教书,那么有他帮忙看着,也是可以的。

&ep;&ep;然而他选择离开这里。

&ep;&ep;村子里没有人会埋怨他,因为付出足够多了。

&ep;&ep;.................

&ep;&ep;下午的课,胡杨按照教案上的计划教学。

&ep;&ep;不过进度还是不知不觉中加快了,他想要这些孩子学到更多的超纲的知识,可以从容的面对下一学年的学习,就算有些忘记了也没关系。

&ep;&ep;即便是这样,也有很大的优势。

&ep;&ep;当然了,胡杨也不是拔苗助长的人,都是反复确认他们真的学会了才会教其他知识的。

&ep;&ep;水流鸭背、左耳进右耳出那种实不可取的。

&ep;&ep;“卓玛,你上来计算一下这些数学题。”胡杨敲了敲桌子说道。

&ep;&ep;由于考虑过孩子的身高,所以黑板安装的位置会比较低。

&ep;&ep;听到老师喊,赶紧上去。

&ep;&ep;伸出小手指在数数。

&ep;&ep;胡杨就站在旁边看着她的动作。

&ep;&ep;34=7,28=10

&ep;&ep;63=9,89=17

&ep;&ep;很快,她写完了,仰起小脑袋看着胡杨。

&ep;&ep;“很不错,下次努力。”表扬一下让她回座位。

&ep;&ep;上面四道题中,总和等于17的那题,不属于小学一年级上学期第一单元的内容了。

&ep;&ep;因为教的都是十以内的加减法。

&ep;&ep;胡杨出这题也不过想试试而已,能做出来当然好,做错了也没事。

&ep;&ep;时间一点点的过去。

&ep;&ep;“同学们,星期六、日回家要好好复习,下周五要期末考试了。”胡杨提醒道。

&ep;&ep;害怕这些小家伙周六日玩疯了。

&ep;&ep;“这一次的考试内容的还包括这几天学到的新知识。”

&ep;&ep;霎时间,原本还无所谓的学生,脸色都凝重起来。

&ep;&ep;要是本学期的知识,他们还真不怕。

&ep;&ep;但.....

&ep;&ep;“老师,我不会写那么多字,怎么办?”小卓玛高举小手问道。

&ep;&ep;扎西、旺堆还有桑姆同样看着胡杨。

&ep;&ep;“不会写的,就用拼音代替。”

&ep;&ep;“还有疑问吗?”

&ep;&ep;他们都摇摇头,暂时没有其他的问题。

&ep;&ep;“回去后记得复习。”

&ep;&ep;不管年纪大小,学生时代都是那么无忧无虑的。

&ep;&ep;即便考试就要来临,只要不是第二天上午考试,都不会着急

&ep;&ep;................

&ep;&ep;夜渐渐深了,方圆十里内只剩下一盏孤灯。

&ep;&ep;屋内,一台有些年头的电脑发出呼呼的声音,胡杨正努力的敲打着键盘。

&ep;&ep;他不是和别人聊天吹牛,而且这里也没有网络。

&ep;&ep;胡杨正在编辑新的期末考试各科试卷。

&ep;&ep;这又不是发达地区,除了小学升初中的时候会有统一到镇上考试外,其他时候都是各个学校的老师自己出题期中期末考试题目的。

&ep;&ep;当然了,你也可以问其他的学校要来一份,自己去复印,这是完全没有一点问题的。

&ep;&ep;主要还是看各个老师怎么想的。

&ep;&ep;而且,这是胡杨做的各科第二份试卷,第一份试卷早在一个月前就做出来了。

&ep;&ep;不过那份试卷已经不适合他这些学生了,必须要重新再做一份包含超纲内容的试卷给他们。

&ep;&ep;现在做的这一份,也没有完全推翻之前的,只不过是删除一些相对简单的,加入了超纲内容。

&ep;&ep;看起来很简单,但他要做十份啊。

&ep;&ep;还要控制各科



本章未完,点击下一页继续阅读