&ep;&ep;半山腰里,冲虚观传来悠悠钟响。

&ep;&ep;那些始终被白雾掩盖的山峰隐隐约约透出琼楼玉宇,仙宫宝殿的金辉。惹人遐想,令人向往。

&ep;&ep;青砖铺就的一块广场上,叶航舟带着一群皮实的小弟子打拳。

&ep;&ep;教得是一套九宫擒拿手,招式一共九九八十一势,打起来虎虎生风,连绵不绝,一套拳路下来,浑身真气流转,微微冒汗,很是畅快。

&ep;&ep;相比起打坐入静,这样的拳术更让这些年幼好动的弟子喜爱。

&ep;&ep;并不是每一个年幼的孩子,都那么容易能从坐中入静。

&ep;&ep;有些孩子就是怎么也坐不住的性子,要强制他们在打坐中静下心来是十分困难的事情。但不代表这些孩子就不合适修行。

&ep;&ep;苏行庭因此特意安排武学上颇有天赋的徒弟叶航舟,来负责带这些活泼好动的孩子们学一套拳法。

&ep;&ep;因材施教,引导他们从动中入静,达到殊途同归的效果。

&ep;&ep;唯一让叶航舟有些惋惜的是,愿意跟着他学拳法的都是些男孩,女孩竟然一个都没有。本来女孩子们体质更为较弱,比起男孩更应当在幼年的时候,学一些强身健体的武学才对。

&ep;&ep;大概是自己选的这套功法名字太难听了。叶航舟有些失望地想,要是选一些兰花捻叶手,摘星闭月拳。师妹们可能就会喜欢点。

&ep;&ep;“叶师兄,你在这里做什么呢?”一个脆生生的声音响起。

&ep;&ep;叶航舟回头一看,石岩栏杆的间隙中,露出一张熟悉的小脸来。

&ep;&ep;“是小雪啊,我教大家打拳呢。”叶航舟看见了穆雪,走了过去,和这位师父内定的小师妹套近乎。

&ep;&ep;“为什么要学凡间的武学呢?是为了先生们说过的动中生静吗?”穆雪开口问道。

&ep;&ep;“哎呦,你还知道动中生静啊。不错不错。”

&ep;&ep;穆雪笑嘻嘻地,“可是我不太明白,静中求玄明明更容易得多。为什么要用这么曲折麻烦的办法呢?”

&ep;&ep;叶航舟搓了一把小师妹的两个丸子头,给自己的师妹开小课,

&ep;&ep;“我们道修和佛修、魔修皆不相同。他们想要抛却皮囊肉身,元神超脱于天外。而我们却讲究性命双修,惜福养身,看重肉身鼎炉。”

&ep;&ep;“从小练习体术拳法,除了能够以动入静,更能够淬炼肉身炉鼎,对你将来的修行是大有补益。别的不说,我们逍遥峰的弟子,没有一个体术差的,连铁柱峰的那些人都不是我的对手。”

&ep;&ep;他在穆雪的身前蹲下身来,带着点期待,“师妹,你要不要和我学拳?”

&ep;&ep;小师妹看起来文文静静的,应该不太喜欢这样的修行方式。

&ep;&ep;但想不到穆雪思索片刻,点头同意了。

&ep;&ep;返视,逆听,调息,对穆雪来说都如吃饭喝水一般简单,只有这观心止念却将她难住。因为不得不刻意摒弃数十年养成的种种修行习惯和心性,反使她心魔频生,定静难守。

&ep;&ep;她苦思多时,终于在看到叶航舟教学拳术时想到了办法。

&ep;&ep;以动止念,由动中入静。

&ep;&ep;从此广场上一群打拳的队伍末尾,就多了一个矮矮小小的身影。艰难吃力地挥着小手小脚,认认真真模仿学习。

&ep;&ep;第14章

&ep;&ep;昨夜下了一场小雪,高山上气温骤降。

&ep;&ep;在这样寒冷的清晨,只有稀松的几个身影还坚持着在广场上练习拳法。

&ep;&ep;青松担着白雪,青石透着寒意,蒙蒙亮的天色,一个小小的身影正在一板一眼地练着九宫擒拿手。晨练的孩子中,她是年纪最小的,时时引来他人注意的目光。

&ep;&ep;穿着臃肿的棉衣,人小脚短,没有多少劲力。

&ep;&ep;但翻掌、出拳、挂踢、别手,一招一式间却分外圆融自然,如行云流水,若疾风回雪。看在眼里,都令人胸怀舒畅。

&ep;&ep;她小小的脸蛋微微泛红,双目莹亮有光,专注而自如,丝毫不为外物所扰,仿佛完全沉浸在自己的世界中。随着她的动作,小小的身躯四周似乎有一股无形的气脉随之运作流转。

&ep;&ep;叶航舟坐在一旁的栏杆上,兴奋地一拍手:“这么快就从动中入静了,合该是我逍遥峰的师妹啊。”

&ep;&ep;施展着九宫擒拿手的穆雪没有听见他人的评论,这套拳法大开大合,拉伸筋骨之余,暗合四九天衍之数,随着拳路的生发,她的呼吸变得绵长而又规律,周边不知何时变得极静。那些纷扰的杂念消失无踪,内心一片澄明清净。

&ep;&ep;穆雪收工调息,心中欣喜,知道这观心止念



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