&ep;&ep;将成绩条发给她的时候，班主任鼓励：“继续保持，这样下去，高二文理分班，你肯定进重点。”
&ep;&ep;“郑老师。”趁此机会，左薇问起了暑假英语夏令营的事，“今年暑假的时候，市里是不是要组织一个英语夏令营？”
&ep;&ep;班主任惊讶：“你听谁说的？”
&ep;&ep;“之前偶然听其他老师提起过。”
&ep;&ep;班主任点头：“是有这么一回事。其实也不止今年了，往年高一升高二的暑假，都有类似的活动。不过今年比较特别，第一次跟日本那边牵上线，所以具体要怎么搞，上面还在讨论。”
&ep;&ep;“原来如此。”左薇问，“那我们学校的学生也有机会参加么？”
&ep;&ep;“是这样的。”班主任将批改好的作业交给课代表，让她分发下去，专门跟左薇聊道，“我们学校，一中，还有开发区的圣海，都有名额。不过，根据每个学校录取率的不同，占的百分比也是不一样的。”
&ep;&ep;左薇仔细听着。
&ep;&ep;“选拔一共分为两次。第一次是三个学校的学生在高一最后一学期的期末考试成绩。一中要考到年级前40%，我们学校和圣海要考到年级前10%，才有资格由学校推荐，去参加夏令营举办的第二次考试。”
&ep;&ep;左薇迅速心算了一下，御府高一有十六个班，每班50人的话，前10%就是年级前80名。第一次选拔应该问题不大。
&ep;&ep;仿佛看出了她在想什么，班主任笑道：“其实只要过了第一次选拔，夏令营的第二次考试，也没多大难度。因为之前一中的学生在考试方面很强势，夏令营收100人的话，很大可能是一中学生占80人，剩下20人是御府和圣海的，这样一来，夏令营就变成了只为一中学生组织的活动了。上面也不想看到这样的情况发生，所以有硬性指标，御府和圣海的学生最好占夏令营总人数的1/4。”
&ep;&ep;那也只是多加了5个人啊。
&ep;&ep;左薇在心里吐槽。
&ep;&ep;班主任给了她一个“稍安勿躁”的眼神，“上面想法是好的，可是没有结合实际。实际情况是，这个夏令营一开始还有御府和圣海的学生参加，但因为一中的学生过于多了，而且很团结，又带有竞争性质，极其考验学生的抗压能力和社交能力，慢慢的就演变成了拉帮结伙，御府和圣海的学生就吃了亏。”
&ep;&ep;“久而久之，咱们学校和圣海的学生就不愿意去参加了。人数逐年减少，前年圣海索性一个人也不去，无论上面怎么动员。最后没办法，御府和圣海就变成了一旦有人达标，第二次只要报名就能参加的地步。”
&ep;&ep;难怪说只要过了第一次选拔，第二次就没多大难度。
&ep;&ep;原来里面还有这样的内情。
&ep;&ep;左薇十分理解那些即使成绩不错，也不愿意参加这样的夏令营的学生的想法。毕竟，她刚进一中的时候，也遭受过这样的洗礼——最简单的鸡头和凤尾的问题。
&ep;&ep;是想一直在舒适区，做鸡头，还是跑到高手如云的夏令营做凤尾，一次次被对方碾压、打击，从而丧失自信？
&ep;&ep;班主任看着她：“你想参加，不是不可以。但我也得把会遇到的问题提前跟你说一下。你可以去问问上一届参加的学长、学姐们的情况，咱们上一届报名的人数也是个位数。今年的压力可能更大，因为还会来日本的高中生。”
&ep;&ep;也就是说，是山头林立了？
&ep;&ep;想到这里，左薇苦笑。
&ep;&ep;不是，原本一个天天向上的事，怎么又变成了江湖争霸？
&ep;&ep;咦，她为什么用了一个“又”字……
&ep;&ep;“行。你再考虑考虑吧。”说完该说的，班主任点点头，走出教室，“反正离暑假还有几个月。考虑完了再给我答复。确定想报名的话，我帮你留意时间。”
&ep;&ep;“好。”左薇说，“谢谢郑老师。”
&ep;&ep;“没关系。”
&ep;&ep;左薇回到位置，姚佳彤第一时间追问道：“哎，你和√2聊什么呢，聊那么久。”
&ep;&ep;左薇将夏令营的事简单跟姚佳彤讲了一下。
&ep;&ep;“参加什么英语夏令营啊，大好的暑假为什么不放肆的玩一下！”姚佳彤无法理解她的脑回路，“而且还是跟一中那些书呆子，肯定无趣死了。”
&ep;&ep;“你想暑假参加夏令营？”
&ep;&ep;周楚禹的声音从后面传来，也不知道从她们聊天的哪一句开始听的。
&ep;&ep;“恩。”左薇侧过身子，看向他，“语数外三门中，我英语还有很大的进步空间。所以我想去看看别人是怎么学英语的。”
&ep;&ep;“这个夏令营收费么
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