竹茉溪跟着科奇克，走过山川，走过河流。
一路上的所见，所闻。又给了竹茉溪一番新的体验。
不同于未来的阵营对抗，不同于过去的末日压迫，这里的人们，各自为政。
没有毁灭生命的争斗只有知识之间的碰撞，现在的人类找到了独属于他们时代的平衡，生命得到了延续，科技又重新开始攀升。
两人来到木屋前，一名和竹茉溪差不多的少年，推门而出“老师，你回来了。”
科奇克将竹茉溪推到少年面前“瑞生，这是老师新收的学生，以后你俩一起学习。”
代瑞生（28级）看着竹茉溪，笑着对她说道“你好，我的名字叫代瑞生，以后我们就一起学习了，请多指教。”
竹茉溪看着面露微笑的代瑞生，唇红齿白，柳叶眉，绿鬓朱颜丹凤眼。
面对如此同龄男性，正处于碧玉年华年纪的竹茉溪难免面色羞红“你好，我的名字叫竹茉溪。”
科奇克见两个小家伙和平共处的模样甚是欣慰。
三人进屋，科奇克一进屋就走向自己的躺椅，躺在上面憨睡起来。代瑞生则带着竹茉溪，介绍屋内的各个地方。
一番下来，竹茉溪脑袋晕乎乎的，如果王羽在这里，肯定一个脑瓜崩，将她从这花痴状态敲醒。
代瑞生见竹茉溪这番模样，也没有轻视她，能被老师看重，才能肯定不低。
木屋内看完，代瑞生将竹茉溪带到地下的实验室。看到这里的陈设，不需要代瑞生介绍，竹茉溪都知道每个仪器的作用。里面除了没有生活区域，其他跟那座城市里，实验室的布局一模一样。
代瑞生见竹茉溪似乎认识这些器材就没有继续介绍，反而开始说起自己的研究课题，关于如何将激光武器充能更优化。
随着代瑞生将自己的设想逐步展开，一股既视感，在竹茉溪心头浮现：怎么感觉跟那个故事里的激光大炮差不多啊。
在这种思想作用下竹茉溪跟代瑞生交谈时有意无意将他往这方面引导。代瑞生惊呆了，没想到竹茉溪小小的脑袋里，有如此宏大的目标，我自愧不如。
竹茉溪见代瑞生的兴致似乎没有那么高了，略微思索就知道其中缘由“代瑞生，你别气馁，我的研究方向不是这块，屋外那个机械熊猫你还有印象吧，我的研究课题就是那个。”
代瑞生听到竹茉溪这句话心里好受了很多“你准备造历史中的神话机械吗？”
竹茉溪兴奋的点头“对！你不知道神话机械当时带给我冲击有多震撼，我的机械熊猫要是有那般身躯力量就好了，骑在上面肯定很帅。”“你见过？”代瑞生有些疑惑，看竹茉溪这神态好像亲自见过一样，但神话机械不是彻底没了吗？
竹茉溪一时也不知道怎么和代瑞生解释穿梭时空的事“哎呀，你去问老师吧，他见过，我，我有点渴，上去喝水了。”将问题推给科奇克，竹茉溪赶紧找了个借口遁走。
代瑞生被竹茉溪这番操作搞得摸不清头脑，只能无奈的跟在竹茉溪身后，离开实验室。
不知科奇克什么时候醒的，竹茉溪刚从地下的实验室出来，就被科奇克塞了一本书籍“茉溪，现在你的功课就是早晚读一次这本书籍。”
竹茉溪看着书籍封面上的四个大字，面露疑惑“老师，你现在信教了？”
代瑞生这时正好走出来，看到竹茉溪手上的《进化教义》，在科奇克出去将竹茉溪带回来前，也是给了自己这本书，自己每天都按照他的吩咐诵读，目前并没有什么奇特的事发生。
出于对老师的尊重使他无法像竹茉溪一般，直接将问题说出来，而是自己按照吩咐没有进展后再提出自己的想法和疑问。这次竹茉溪提出，他也趁此站在竹茉溪身边一起表达自己的疑问。
“他化作光消失后，没留下什么，只有这之前交给我的东西没有消失”科奇克没有点名具体是谁，但竹茉溪一听就知道了，眼眶不自觉的泛红，将书紧紧抱在怀中。
场中只有代瑞生有疑惑了，为什么老师说出那句话后竹茉溪眼眶就红了，不质疑了？老师口中的“他”是谁？但代瑞生不在意，代瑞生虽然走在了科学的道路上，但他也相信着缘分，命运。如果这是他现在阶段不能知道的，他不会去询问。
代瑞生移步，将纸巾拿过来递给竹茉溪。竹茉溪谢过，随后走进安排的房间。
科奇克拍了拍代瑞生“茉溪这孩子我信的过，你要在我还在的时候把握机会。”
代瑞生脸色微变“老师，你还健康，还有我自己的事我会自己解决。”
“你这孩子明明是科研者，为何这么相信命运缘分呢，哎。”科奇克面对这名学生不由叹息道，随后走向躺椅。
代瑞生一言不发，独自一人开始打扫起房屋，他心里有句话没说：因为老师你啊，活了300年的你活生生站在我面前，我不得不信那些。
代瑞生打扫完屋子，来到屋外打量起机械熊猫。科奇克见代瑞生没像往常一样进入实验室研究自己的课题，反而在屋外看机械熊猫。
科奇克坐到代瑞生身旁，然后开始一点点给他刨解机械熊猫的构造和功能。也顺便给代瑞生，讲述
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