“花花，你说的那个家里世代传递的秘密到底是什么?”阿涓面朝着在板凳上晃来晃去的花花问道。
花花随意地扭过脸，说：“你已经问多少遍了……”她一支一支扳着自己的手指，“一遍，两遍，三遍……嗯……估计都有十遍了！”
“你就说吧！我怎么会不信呢？”阿涓信誓旦旦地说。不过，从第一次问花花起，她都是这样说的。
“我说了你真的不会信！”当然花花每次也是这样强调。
“你不说，不会是你编的吧？”
花花翻了一个白眼。
“你不说我更不会信，更能说明你是编的！”
“叮铃铃”～上课铃响了，但班里还在闹哄。
花花经常是闹哄中的一员，这一次她同样选择忽视上课铃。
“激将法对我没用！”花花得意的笑道。虽然阿涓早已笔直坐好，并不打算再讨论下去。
阿涓是一个美丽清纯的女孩，同样的，她也很尊纪守法，是个实打实的好学生。
“大家都静一静！”班主任的声音呈现出从未在课堂上出现过的温柔。
花花的好奇心瞬间被点燃，她不再说笑，仰起头四下张望。
一个身高约一米六，体重约超过120斤的女生，站在讲台上。
“介绍一下新同学——古月。”班主任调了调扩音器。
古月扫视下方同学并点点头。
班主任也扫视了下方同学，班里60多人，本来就非常挤，安排她的座位很困难。
突然，她的目光停留在花花的旁边。
花花的同桌前几天转校了，所以位置空了出来。
但是班主任犹豫了。
班里共有八个横排，四个竖排。南北竖排靠墙，剩下两个在中间拼接在一起。花花那一排是中间竖排的第三排，简直可以称得上班里的宝地。
这么重要的位置班主任打算留给下一次月考后表现突出的同学。给了这个成绩尚不明确的古月是否有益?
花花也在那里东瞅西瞅，发现只有她这里是空着的，顿时无比激动。
她戳了戳阿涓，见阿涓微扭头，便小声地说：“班主任会让她坐在我这儿，信不信?”
阿涓想了一下，小声回答：“应该会吧！”
偶尔，阿涓也会受花花的影响，做一些小小的违纪行为。
班主任左思右想，反正月考后还可以调位，让她先坐在那儿也不碍事。
于是她指了指那个位置，说：“古月你就先坐那儿。”
古月顺着班主任的手指望去，点点头。然后直接用一种看起来走的很快，实际上走的很慢的步子来到花花身边坐了下去。
花花看古月拖着肥胖的身体，而且又一本正经的样子，着实好笑。她本来想告诉阿娟，但阿涓已经打开了数学卷，花花便觉得不该打扰她，就没说。反而是对上了淑然的目光，淑然笑到两个腮都异常的红。她们两个互相注视，又都像受了刺激一样，笑的更加激烈。但她们都是憋着声音，不敢大声笑出。
古月注意到了她们异常的举动，盯着她们好长时间，直到花花回头。
花花再次看到古月迅速趴到了桌子上，她因憋笑脸变得通红，眼泪很快就挤了出来。
班主任是一名数学老师，已经有几十年的教学年龄，画画的技术也是极为娴熟。没过一会儿，黑板上就已经画好了几幅严密美观的抛物线图像。